Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Ульяновский педагогический колледж №4

Конспект урока

По русскому языку

на тему : : «Как делаются слова.

Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного».

проведенного студенткой 33 группы

ОГБОУ СПО УПК № 4

Овсянниковой Татьяной Сергеевной.

с 30.03.2015 по 11.03.2015 года.

Ульяновск, 2015

Тема: «Как делаются слова. Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного».

Тип урока: изучение нового материала

Цель: формировать умение образовывать сложные слова, выделять в них корень, формировать умение правильного употребления соединительной гласной.

Задачи:

Образовательные:
- познакомить с образованием сложных слов с помощью сложения двух основ и соединительной гласной;
- уметь правильно написать соединительные гласные о, е;
- поупражняться в нахождении сложных слов, научить определять, с помощью основ каких слов они образованы.

Развивающие:
- развивать мышление, речь, орфографическую зоркость. Расширять активный словарный запас.

Воспитательные:
- воспитывать самостоятельность, умение работать в парах, любовь к родному языку.

Универсальные учебные действия:

Личностные:
- признавать важность учёбы и познания нового, понимать, зачем выполнять те или иные учебные действия;
- проявлять интерес к поиску и присвоению общих способов решения учебных задач.

Регулятивные:
- участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения,
- сотрудничать с одноклассниками при работе в паре;
- сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя и одноклассников;
- вырабатывать критерии оценки своих действий в диалоге с учителем, одноклассниками и самостоятельно.

Познавательные:
- делать выводы на основе обобщения;
- определять последовательность действий для решения предметной задачи.

Коммуникативные:
- подтверждать аргументы фактами;
- слушать, сотрудничать с одноклассниками при работе в паре;
- участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения;