Морфема – значимая часть слова. Это утверждение глубже и нагляднее раскрывается на уроке при выполнении специально подобранных заданий. Например, игра “Отгадай слово!”

      Говоря о формировании слова, нельзя не остановиться на работе с однокоренными словами. Корень – это основная морфема, без которой вообще не может существовать знаменательное слово, так как в корне сосредоточено ядро лексического значения слова. Оттого и значение корня называется вещественным.

     Корень – это морфема, которая дает самое большое количество орфографических ошибок. А это происходит совсем не случайно. Дело в том, что орфограммы корней подстерегают учеников буквально в каждом слове. Плохо то, что ученик обычно не умеет (да и не чувствует в том потребности!) работать со словом, видя в нем корень как значимую единицу. Так появляются ошибки типа день “раждения” - проверочное слово радость. Морфемная работа над значением корня в 5 классе должна иметь орфографическую направленность, поскольку анализ правописания корня является основным в орфографической работе.

    В разработке урока предложены задания на усвоение и закрепление знаний разделов “Лексика”, “Синтаксис. Пунктуация”. В занимательной, доступной для учащихся форме объясняется новый материал. Урок сопровождается играми, заданиями с элементами занимательности. Увлекательная форма урока поможет легко усвоить новый материал. Это оживляет урок, активизирует внимание учащихся, развивает их память. Звучание ритмической речи, поэтического слова повышает и общую языковую культуру школьников.