Открытый урок по русскому языку в 9 классе.

    «Сложное предложение с различными видами связи»

                                                                                  Выполнила: Блинова Т.А.

Цель: формирование у учащихся навыков учебной деятельности при изучении сложного

           предложения с различными видами связи.

Задачи:

 Образовательные:  формировать умение определять виды союзной и бессоюзной связи всложном предложении с разными видами связи

 Развивающие:  развивать аналитические способности: сравнивать, сопоставлять, делать вывод;

  совершенствовать навык самоконтроля и самокоррекции учебной  деятельности.

Воспитательные:   воспитывать любовь к родной природе, родному краю;воспитывать культуру речи.

Методы: информационно-развивающий 

Средства об учения: компьютер, мультимедийный  проектор ,презентация  по теме , презентация MoviMeilker,карточки,тест

Тип урока:    урок изучения  и первичного закрепления знаний.

Место урока в теме:   урок 1 из 4 уроков , отведенных на изучение раздела

«Сложные предложения с различными видами связи»

Требования к базовому уровню подготовки: знать структурные особенности сложного предложения с разными видами связи(РВС),основные разновидности предложений в зависимости от сочетания видов связи.

                            Структура занятия.

1.Организационный момент-2 мин.

2.Проверка домашнего задания-5 мин.

3.Изучение нового материала-15 мин.

4.Закрепление знаний-14 мин

5.Подведение итогов урока-2 мин

6.Информация о домашнем задании-2 мин.