Конспект открытого урока в 3 классе.

Тема: «Обобщение знаний о правописании проверяемых  орфограмм в корне слова».

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Цель: развитие умений находить разные виды орфограмм в корне слова, графически обозначать их, объяснять выбор букв, опираясь на обобщённое правило написания орфограмм.

Задачи:

Образовательные:

-создать условия для актуализации знаний  учащихся о корневых орфограммах, проверки орфограммы в корне слова по обобщённому правилу, для правильного подбора проверочных слов, расширение словарного запаса и развития умения видеть изученные орфограммы в словах;

- отрабатывать умение правописания слов с изученными орфограммами.

Воспитательные:

- создание условий для формирования познавательного интереса к русскому языку, учебной активности; воспитание у учащихся: чувства любви к родному языку, уважения друг к другу,  поддержки и взаимопомощи.

Развивающие:

- формирование умения ставить проблемные вопросы, решать учебные задачи, делать выводы, развивать у учащихся: речь, память, мышление и  мотивацию к изучению предмета.

Коррекционные:

Ход урока

I. Организационный момент

Необычный день у нас.

И гостями полон класс.

Что гостям сказать нам надо?

Видеть Вас мы очень рады!

Поздороваемся

Эмоциональный настрой.

Ребята, представьте себе, что у вас в ладошках солнечный зайчик. Улыбнитесь ему и подарите его своему товарищу. Пожелайте удачи друг другу.

Ребята, начать наш урок я хотела бы пословицей. "Каждый день жизни прибавляет частицу мудрости"- на доске.

-Как вы ее понимаете? ( С каждым днем мы узнаем что-то новое, становимся умнее, разумнее, образованнее)

- Что у меня в руках? шкатулка, сундук.

- Что же такое «Сундук»?

 Это изделие с откидной или съемной крышкой, используется как емкость для хранения предметов обихода, ценностей и других вещей. Используется в самых разных культурах, начиная с древних времен. Древнейшие  из сундуков были изготовлены в Древнем Египте, позже в Древней Греции. В России сундуки были одним из самых распространенных предметов мебели. Сундук на Руси – семейная реликвия. Он заменял шкаф.

- Что можно хранить в сундуке?

 - Вы знаете, что наши знания – это богатство, которое мы складываем в сундучок, а когда нужно, достаем и используем. Сегодня на уроке нам понадобится этот сундучок с нашими знаниями. Мы уже давно начали его заполнять. Образно говоря, сундучок это что? Наша память

- Знания по какой теме мы складывали в сундучок на последних уроках? (Правописание орфограмм в корне слова)

Откройте тетради, запишем число. Число на доске.

Шестнадцатое декабря. Какая орфограмма в  слове «шестнадцатое», «декабря» «классная», «работа» ?