Цель данного урока - закрепление формирования понятия “прямая речь”, закрепление навыка построения схемы предложений, работа над интонацией в предложении с прямой речью. продолжить знакомство учащихся с диалогом. 

На уроке были поставлены следующие задачи:

 Образовательная   учить правильно расставлять знаки препинания при диалоге, учить составлять, вести диалог;

Развивающая   интонационно правильно читать диалог;

Воспитательная    обогащать словарный запас учащихся.

Применялись следующие методы: объяснительный, иллюстративный, частично-поисковый.