В основе урока лежит системно-деятельностный подход в обучении.

Структура урока состоит из восьми шагов.

1.Мотивация.

2 Актуализация ополрных знаний.

3 Возникновение проблемной ситуации. Выявление фиксирование темы и цели урока.

4. Постановка учебной задачи. Открытие нового знания.

5 Первичное закркпление.

6. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

7. Включение нового знания в систему знаний.

8. Рефлексия.

Каждый этап сопровождался самооценкой учащихся.