Русская грамота 1 класс урок-поиск тема: Где спрятался мягкий знак? Цель: научить учащихся правильному написанию слов с мягким знаком в середине, находить и употреблять букву Мягкий знак в середине слова для смягчения предшествующих согласных звуков. : Сегодня на уроке мы должны научиться находить слова и писать слова правильно, без ошибок с буквой про которую я загадаю загадку: Я – волшебник. Захочу- Появлюсь и превращу Мел, которым пишут в школе, В мель, опасную на море. -О какой волшебной букве эта загадка? (Выслушиваются ответы детей). С какой буквой мы должны научиться сегодня на уроке правильно писать слова? (Ответы детей). - Правильно, с буквой Мягкий знак (вывешивается на стенд «Сегодня на уроке» табличка Мягкий знак в…где?) - Что случилось? Где же мы должны писать Мягкий знак? Вы помните, что случилось? - (ответы детей: Мягкий знак обиделся, что про него буквы алфавита сказали, что Мягкий знак не имеет звука, что он не главный, что он не нужен, поэтому он спрятался.) - Мы должны срочно отправится на поиски, найти, где спрятался Мягкий знак и сформулировать тему урока.