Цели: закрепить знания об изученных звуках и буквах; создать условия для формирования навыка слогового, правильного, выразительного,

  беглого чтения;  пополнять словарный запас; воспитывать интерес к родному языку

Планируемые результаты:

·         предметные:  читать слоги и слова с изученными буквами; проводить фонетический анализ слов; читать текст и отвечать на вопросы по содержанию;

·         метапредметные:

Регулятивные: формулировать и удерживать учебную задачу, составлять план и последовательность действий.

Познавательные: использовать общие приемы решения задач, контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.

·         Коммуникативные: строить понятные для партнера высказывания, принимать участие в работе парами,  использовать в общении правила вежливости, допускать существование разных  точек зрения  

·         личностные:развитие мотивов учебной деятельности; установка на общечеловеческие ценности и правила, определяющие отношение сверстников друг к другу, к окружающим людям, учителям, позитивное сотрудничество в разных ситуациях

Формы организации познавательной деятельности: парная, индивидуальная, фронтальная,групповая

Методы обучения:

·         по источнику знаний:   словесные, практические;

·         по уровню познавательной активности:  частично - поисковый;

·         по принципу расчленения или соединения знаний:аналитический, сравнительный.

Оборудование:   карточки, цветные карандаши, компьютер, интерактивная доска, презентация