Данный конспект соответствует требованиям ФГОС содержит видеролик по теме "What time is it?" и музыкальную физминутку на повторение "Parts of my body"

Предметные УУД Развивают умения и навыки УР:

- понимать на слух небольшое произведение детского фольклора (стихотворение).

- рассказывать о своем распорядке дня, указывая время.

-вести диалог-расспрос, используя вопросительные слова: when, what, what time.

Учатся читать про себя текст и полностью понимать прочитанное; читать текст вслух, соблюдая нужную интонацию.

Развивают умения в письменной речи: восстанавливать текст, вставляя в него прочитанные слова.

УУД П.–выбирать наиболее эффективные способы решения задач;

-использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач;

- синтез;

Р. - ставить новые учебные задачи в сотрудничестве с учителем;

- адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей, родителей и других людей по исправлению допущенных ошибок;

К.- проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач,

- ставить вопросы;

- строить понятные для партнёра высказывания;

- строить монологичное высказывание;

- вести устный и письменный диалог в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка