Конспект урока в 10 классе по теме «Любовь».  План урока разработан учителем немецкого языка первой квалификационной категории Скляр Галиной Ивановной.   Этот урок в системе уроков по данной теме занимает последнее место, то есть, направлен на обобщение полученных ранее знаний обучающимися по данной теме «Любовь».   Задачи этого урока направлены на создание условий  для 1)    формирования коммуникативной компетенции обучающихся через обогащение лексико-грамматических  знаний и практических умений в оформлении устной и письменной речи, а также  развития аналитического мышления; 2)    формирования умения обсуждать проблемы в заданных ситуациях общения. 3)    формирования социальной компетенции через развитие умения делать выбор, самостоятельно принимать решения; 4)     воспитания   нравственных качеств личности:  любви, взаимоуважения и доброго отношения друг к другу, толерантности и доверия к людям. 5)    Развивать умение общаться в группе .   На данном уроке я использовала произведения великих немецких поэтов И.В. Гете «Woher sind wir geboren», Г. Гейне Das Fischermädchen. Причем перевод стихотворения Гете был выполнен ученицей 10 класса нашей школы. Для проведения фонетической зарядки были выбраны 7 заповедей любви, которые обучающиеся должны были отработать хором, индивидуально и дать перевод на русский язык.   Затем  ученики  делятся на две группы для дальнейшего проведения урока. Каждая группа должна  дать название своей команде.  Выполнение каждого задания оценивается баллами от 1 до 5. Каждая команда представляет  своих чтецов. Дети читают свои любимые стихи о любви. (Задание было дано заранее).   Следующее задание было направлено на контроль усвоения обучающимися лексики по теме «Любовь». Задание было следующего характера: Каждый член команды должен был объясниться в любви своему однокласснику (однокласснице).  На усвоение лексического материала направлено и следующее  задание. Каждая команда должна сочинить стихотворение, которое должно содержать не менее 7-9 слов, причем начало стихотворения дано (два слова).   Урок проводится в преддверии праздника «День святого Валентина». И поэтому обучающиеся придумывают дизайн и текст поздравительной открытки любимому человеку.   После этого идет задание, направленное на контроль навыков чтения. Ученики читают в группах текст о любви, о праздновании «Дня святого Валентина в разных странах». Выполняются упражнения, на контроль понимания прочитанного.    Следующее задание ученики класса выполняют так же в группах, и проверяется здесь знание алфавита немецкого языка и лексический материал по теме. Обучающимся необходимо придумать слова в алфавитном порядке на тему урока.   Подводятся итоги урока. Определяется лучшая команда, набравшая большее количество баллов и награждаются участники подарками. (В качестве подарков использую шоколадку и открытки с поздравлением каждому ученику к  Дню Святого Валентина). Открытки изготавливаю сама.