Цели:

- познакомить учащихся с целостной картиной по истории архитектуры Древнего мира, способствовать формированию у учащихся представления об античной культуре, организовать деятельность учащихся совместно с учителем изучения нового материала, организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению дополнительных источников, нового материала учебника, интеграция предметов истории, географии, английского языка.

- формирование у учащихся умений составлять рассказ, делать несложные выводы, приобщение их к достижениям информационных технологий.

- содействовать воспитанию уважения к культуре и к традициям Родины на примере уважения к культуре и традициям стран античного мира.  

 Задачи:

1. Повторение и дополнение знаний учащихся по теме: « Культура Древнего мира». Это касается древней архитектуры, техники строительства. Декоративных элементов оформления.

 2. Углубление знаний об исторических событиях, мифах и легендах древности, которые связывались с теми или иными знаменитыми личностями или сооружениями.

 3. Расширение кругозора учащихся.

Тип урока: комбинированный, в нем присутствуют элементы повторения и обобщения, а так же изучение нового материала; используются разнообразные задания, охватывающие пройденный материал за курс 5 класса.

Форма урока: урок-«путешествие в прошлое»

Используемые методы, технологии: исследовательский, поисково-проблемный словесный, наглядный, практический; компьютерные технологии

Межпредметные связи: с географией,  рисованием, трудовым воспитанием.

Место урока в программе: заключительный урок по истории древнего мира за весь  учебный год

Оборудование: карта Древнего мира, экран, компьютер, классная доска, литературные источники.