Мета:узагальнити й розширити знання учнів про проблеми охорони природи, шляхи їх подолання; ознайомити їх із видами екологічного моніторингу, основними причи­нами виникнення техногенних катастроф, проблемами й технологіями переробки твердих побутових відходів, сучасними технологіями безвідхідного виробництва; навчити застосовувати отримані знання при проектуванні екологічно стійкої систе­ми; розширювати кругозір; формувати почуття особистої причетності до проблем людства.

Очікувані результати:учні визначають вплив людини на екосистему; характеризують поняття «екологічного моніторингу», його методи й рівні, замкнуті системи як вид без­відхідного виробництва; вибирають природоохоронні технології для власного про­екту.

Основні поняття: природоохоронні технології, екологічний моніторинг, екологічно стійка систе­ма, безвідхідне виробництво, замкнута система виробництва, рівні екологічного моніторингу (глобальний, національний, регіональний, локальний, або імпактний); методи екологічного моніторингу: аерокосмічні, наземні (фізико-хімічні, біоіндикаціі), утилізація побутових відходів (рециклінг, переробка), способи переробки ТПВ.