"Описание материала:

Порядок игры КВН по английскому языку.

Игра КВН  между командами учеников 9 и 4-8классов

Членам жюри следует обратить внимание:

• после каждого выступления ведущий и жюри дает баллы и жюри суммирует
• сосчитывают количества вопросов и ответов каждой команды при диалоге ответы не должны быть короткими по5 вопросов и 5 ответов.
•  по итогам отсчетов выбирают лучшую команду,
•  выявить лучших 2 англоговорящих учеников без препинаний, применяя грамматику и  правильное произношение
•  Выявить артистичность, мимика, жесты, движения – 2ученика за артистичность при диалоге, 2 ученика за красивое пение песни

Члены жюри: ФархуллинР.С., Марданова Р.И.

1.  Вступительное слово ведущего – цель и задачи игры.
2. Игра «Змейка» Капитанам команд выдаются листы со словами; Они строят свою команду в шеренгу и раздают листы со словами, чтобы получить предложение.
3. Выступающие с диалогамипо теме «Знакомство» Мухаметшин-Фатыхов, Сунгатова-Гимазова, «Семья»  Закиров-Насибуллин, Фатыхова-Шайдуллина.
4. To listen the conversation on the tape and understand.
5. Акопелла куплеты из английской песни от каждой команды. За каждое выступление команда получает баллы.
6. Выступают: Диалог по теме «Дом» Насибуллин-Закиров, Минегулов – Зиннатуллин, «Праздники» Газизов-Галимов,Гиздатуллина-Шахиева
7. Песня на английском начальные классы -2,3,4 классы
8. Выступают с диалогами по темам «Погода» Гимадиев-Исрафилова,Мухаметшин-Фатыхов, «Одежда» Сунгатова-Гимазова,Гиздатуллина-Шахиева, «Друзья» Ханов-Ханова, Сибгатуллина-Шарифуллина, «Школа»  Ханов-Ханова, Шарифуллина-Сибгатуллина
9. Составить 3пословицы из  перепутанных слов
10. Написать на листе бумаги про прошедшее время(1- обязательная характеристика, 2-примеры, 3 - необязательная характеристика, 4 - противоположные примеры)-2ученика. Команда, то есть остальные 8 участников показывают памятник, посвящённый ко Дню Победы 9-мая 1945 года, который находиться в Мамадыше.
11. Слово жюри