Цель урока: создать условия для усвоения детьми структуры книги; сформировать навыки самостоятельной работы с книгой.

Оборудование: - книжная выставка «Праздник книги»;

- листы с названием элементов книги: обложка, суперобложка, корешок, фронтиспис, титульный лист, форзац, иллюстрации, аннотация, предисловие, послесловие, содержание, оглавление, сноска, словарик.

Действующие лица:

1. Ведущий – библиотекарь.

2. Книжные странички.

3. Корешок.

4. Девочки - буквы.

Литература:

1. Петрова О. Урок 1. Структура книги. 3 класс. //Школьная библиотека, № 6, 2001, с. 41 - 42.

2. Библиотечно-библиографические и информационные знания – школьникам: Материалы в помощь проведению занятий с младшими школьниками. Вып. 1. /Рос. Акад. Образования ГНПБ им. К. Д. Ушинского; Сост. Чулкина Г.В.; Гл. ред. Сизов Б.Н.; редактор Павлова Е.А. - Москва, 1999.- 60с.

3. Средь умных книг, хранящихся на полке: Сценарии библиотечных уроков и праздников /Сост. Макарова Н.М. – М.: Школьная библиотека, 2002- 168с. - (Приложение к журналу «Школьная библиотека»).

- книги у каждого ученика для самостоятельной работы.