Данное занятие проводилось в 3 классе учителем Пьячевой Еленой Евгеньевной 

Задачи.

Помочь детям осознать личную причастность к делу сохранения мира.

Формировать чувство личной ответственности и сопричастности к сохранению мира.

Расширить кругозор детей

 Воспитательные принципы  занятия:

         1. Личностно-ориентированные:

целостное развитие (физическое, интеллектуальное, духовное); психологический комфорт (атмосфера раскрепощенности, уважения, успешности, достижения поставленной цели); адаптивность (“Школа – мой дом!”).

2. Культурно-ориентированные: смысловое отношение к окружающему миру; опора на культуру как на основу мировоззрения; толерантность; целостная картина мира.

3. Деятельностно-ориентированные: овладение деятельностью (целеполагание, контроль, опора на самостоятельное развитие); креативность.

Материалы и реквизит:

*** заготовки – шаблоны:

    а) для демонстрации на доске: трава – 3 шт.; семечко – 1 шт.; лейка – 1 шт.; капли – 7 шт.; сердце – 1 шт.; лучи – 8 шт.; голуби – 4 шт.;

    б) раздаточные – для учащихся (для каждого + 1шт. - для учителя): бутон – по 1 шт.; лепестки – по 10 шт.; голуби, крылья и скрепка – по 1 шт.;

*** Звукозапись песен «Самый волшебный цветок» ( из м/ф «Шелковая кисточка»); «Летите, голуби»;

*** ИКТ (презентация).