Жатқа жазу. Оқушы өз бетінше 2-нің, 3-тің т.с.с көбейту кестесін жатқа жазады. Бұл көбейту оқып-үйрену кезінде күнделікті жүргізіледі. Тек жауабын жаз. Мұғалім көбейту, бөлуге мысалдар оқып тұрады, ал оқушы тек ретімен жауабын жазып отырады. Мұғалім:3 пен 7-нің көбейтіндісінің мәні 27 мен 9-дың бөліндісінің мәні. Оқушы: 21; 3 т.с.с. Жұппен жұмыс. Оқушылар жұпта бір-біріне көбейту кестесі бойынша диктант жаздырады, тексереді. Топпен жұмыс. Топта топ жетекшісі басқа оқушыларға диктант жаздырады. Соңынан тексеріп бағалайды. “Кім жылдам?” Жұмбақ есептер 1. Қорада жүр 5 қаз. Бар оларда неше көз? 2. Сыныпта 28 оқушы бар. Оның жартысы қыздар. Сыныпта неше ұл бар? 3. Қазір менің баламның салмағы 25 кг. Оның салмағы 2 есе артқанда, ол неше кг болады? 4. Бір арбада 4 дөңгелек. Жеті арбада неше дөңгелек?