Этот урок завершает блок занятий по изучению росписи Гжели. Перед этим дети знакомились с историей промысла, его изделиями, технологией изготовления посуды, стилистикой формы. Далее учащиеся, преобразовав готовую форму стеклянных бутылок с помощью оконной замазки, работали над собственными образами посуды. Затем готовые изделия грунтовали белым акрилом. Следующие уроки были посвящены изучению росписи Гжели. Этот урок – закрепление изученного материала , а также практическое завершение темы. В приложении предоставлены фотографии учащихся.