Цель: Создать для детей условия для наиболее полного и свободного раскрытия их творческих способностей с помощью средств нетрадиционного рисования; активизировать коммуникативные умения и навыки детей.

Задачи:

Формировать у детей интереспередавать в рисунках красоту окружающие природы

Совершенствовать умение правильно держать кисть, не напрягая мышц и не сжимая сильно пальцы.

Формировать умение набирать краску на кисть: аккуратно обмакивать ее всем ворсом в баночку с краской, снимать лишнюю краску о край баночки легким прикосновением ворса, хорошо промывать кисть, прежде чем набрать краску другого цвета.

Закреплять названия цветов (красный, зеленый, желтый).

Обращать внимание на подбор цвета, соответствующего изображаемому предмету.

Развивать творческое воображение, фантазию;

Развивать ритм и цветовосприятие.

Воспитывать любовь к родной природе.

Материалы и оборудование: лист ватмана с изображенным на нем стволом дерева; доска; гуашь в мисочках; кисточки, краски красного и желтого цвета; палитра для красок, стаканчики для воды; демонстрационная картина «осень золотая»; аудиозапись песни т. Морозовой «разноцветная осень»; букет осенних листьев.

Предварительная работа: наблюдения за деревьями осенью во время прогулок; изучение строения дерева; чтение произведений об осени.