Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности

Задачи:

1.Закрепить знания детей о таком явлении, как «пожар» и какие последствия бывают от спички.

2. Учить детей правилам поведения в экстремальной ситуации (набирать номер телефона пожарной части - 01, вести диалог с диспетчером по телефону: четко называя свою фамилию, адрес, место возгорания).

3.Развивать творческие возможности дошкольников.

4.Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Предварительная работа:

Беседы по правилам пожарной безопасности;

Оформление выставки рисунков по пожарной безопасности (совместно с родителями);

Игра «Вызови пожарных» (Набери номер и назови свой адрес, фамилию, имя, где горит);

Экскурсия в пожарную часть ПЧ – 30: встреча с пожарными, рассматривание пожарной машины; рассматривание спецодежды пожарных;

Тематические картинки  и альбомы для рассматривания с изображением различных пожароопасных ситуаций.

Чтение стихотворений С. Я. Маршака «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое».

Рисование:  «Спички детям не игрушки» (совместная работа детей и  с родителей)

Участие в городском конкурсе рисунков на пожарно-спасательную тематику.