Конструкт урока по русскому языку в 4 классе "Неопределённая форма глагола".Цель урока:познакомить уч-ся с неопределённой формой глагола в занимательной форме.Цель урока будет достигнута,если уч-ся грамотно выполнили задания,предложенные в процессе урока.Конструкт включает в себя образовательный,воспитательный и развивающий аспекты.На уроке используются образовательные технологии:проблемного обучения,развивающего (система Л.В.Занкова).развития критического мышления через чтение и письмо, ИКТ,здоровьесберегающие,технология педагогического сотрудничества.успешность обучения во многом определяется интересом к изучаемому предмету.а вот добиться того, чтобы дети учились с увлечением, к сожалению удаётся не всегда. Одним из средств решения этой проблемы является проведение уроков в занимательной форме.В данном уроке я опиралась на книгу замечательного автора Татьяны Рик. Благодаря книгам Т. Рик,ребёнок чувствует, что заниматься можно с увлечением, что учение-это радость маленьких открытий.После изучения темы у ребят моего класса возникло желание написать письмо автору книг, что мы и сделали. Очень о брадовались, когда получили ответ, да не просто ответ. а каждому-ещё и рисунок в подарок!Считаю целесообразным проводить такие уроки не только в период введения в тему,но и ,обобщая её.