Урок информатики в 5 классе с использованием проблемно-диалогического  обучения, которое является средством реализации ФГОС.  На уроке учащиеся выдвигают гипотезу, проводят мини-исследование, делают выводы. В результате такого урока у детей формируется потребность в саморазвитии, коллективной работе, нацеленной на общий результат. Поэтому в конце урока так важна самооценка, самоконтроль и рефлексия как организация обратной связи.

На уроке уделено внимание здоровьесберегающим технологиям  - ученикам предлагается физкультминутка. Все этапы урока сопровождаются презентацией. 

        В качестве поддержки учебной деятельности и организации учебного процесса на уроке используются цифровые образовательные ресурсы, подготовленные с целью возможности "оживления" уроков информатики с помощью флэш-анимации.