Контрольная работа 3      ОБЖ   5 класс

Тема: «Ситуации криминогенного характера»

Вариант 1.

1.       Почему язык жестов и манера поведения являются важным «оружием» самозащиты?

2.       Как надо будет действовать, если вы в доме один, а квартиру пытаются открыть?

3.       Назовите опасные места в городе. Почему они опасны? Какие места в городе остаются безопасными в любое время суток и почему?

Вариант 2.

1.       В чем заключается уверенное поведение в крими­нальных ситуациях? Назовите основные качества уве­ренного в себе человека.

2.       Вы пришли из школы домой, а дверь квартиры от­крыта. В квартире находятся посторонние люди. Что необходимо предпринять?

3.       Кого можно считать знакомым человеком, а кого -незнакомым? Назовите правила безопасного поведения с незнакомыми людьми.

Тема «Чрезвычайные ситуации на транспорте»

Вариант 3.

1.       Какие виды общественного городского транспорта вы знаете? Охарактеризуйте опасности, которые могут возникнуть, если воспользоваться этими видами транс­порта.

2.       Знаете ли Вы, какие зоны опасности существуют в метро? Назовите наиболее характерные для каждой зо­ны опасные ситуации и причины их возникновения.

3.       Какие аварийные ситуации могут случиться на воз­душном судне во время полета? Что необходимо делать пассажирам во время аварийной посадки самолета?

4.       Сформулируйте правила пользования спасательным жилетом.

Вариант 4.

1.       Какую опасность для пешеходов представляют легковые автомобили? Назовите правила безопасного поведения пассажиров во время движения легкового ав­томобиля.

2.       Сформулируйте правила безопасного поведения в метро.

3.       В чем заключаются опасности при проезде на же­лезнодорожном транспорте? Как их избежать?

4.       Какие спасательные средства предусмотрены на судне? Перечислите правила, которые должны соблю­дать пассажиры при посадке в спасательные средства.

Контрольная работа 3

Тема: «Ситуации криминогенного характера»

Вариант 3.

1.       Назовите основные правила поведения в опасных ситуациях. Чего нельзя делать в опасных ситуациях?

2.       Вы подошли к лифту одновременно с незнакомым человеком. Как надо вести себя в этом случае?

3.       Кто такие насильники? Что следует делать, если незнакомые люди приглашают вас послушать музыку, в кино или покататься на машине?

Вариант 4.

1.       Что рекомендуется сделать хозяевам жилища для повышения безопасности своего дома (квартиры)?

2.       Назовите основные правила безопасного поведе­ния в подъезде (на лестничной площадке).

3.       Как нужно вести себя, чтобы не стать жертвой пре­ступления?

Тема «Чрезвычайные ситуации на транспорте»

Вариант 1.

1.       Назовите характерные черты, присущие современ­ному транспорту, и основные причины транспортных аварий.

2.       Каким опасностям подвергается человек, пользу­ясь автобусом? Какими способами можно эвакуировать­ся наружу при аварии (пожаре) в автобусе?

3.       Что нужно сделать в случае крушения поезда?

4.       Какие аварийные ситуации возможны на морском и речном транспорте и каковы их причины?

Вариант 2.

1.       Назовите правила безопасного поведения в любом транспортном средстве.

2.       Какие чрезвычайные ситуации могут случиться при пользовании трамваем, троллейбусом? Что необхо­димо сделать в случае пожара в трамвае, троллейбусе?

3.       В чем заключается опасность авиационного транс­порта? Как следует вести себя в салоне самолета?

4.       Что нужно сделать, если человек оказался за бор­том судна?