Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся является важной и необходимой составной частью учебного процесса. В настоящее время в учебном процессе  сложилась достаточно четкая система контроля успеваемости. Однако для повышения общего уровня учебного процесса необходимо дальнейшее развитие и совершенствование применяемой сейчас системы методов проверки. Проверка знаний  имеет обучающую и воспитывающую функции. Более широкое распространение тестовой методики контроля знаний и использования для контроля заданий тестового типа позволяют устранить некоторые   недостатки  проверки и оценки знаний учащихся.