Контрольная работа, «Индивидуально-дифференцированный способ обучения с учетом психофизиологических особенностей школьников»
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Макиенко Елена Александровна
|
Здесь была ссылка на работу Контрольная работа, «Индивидуально-дифференцированный способ обучения с учетом психофизиологических особенностей школьников» автора Макиенко Елена Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 70.02 Kb |
| Количество скачиваний: | 8 |
Просмотров: 51
Похожие материалы
- Эссе "Модель сопровождения детства"
- Тестовая методика диагностики устной речи по Т.А.Фотековой
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ ДОУ С РОДИТЕЛЯМИ ПО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
- Консультация для родителей на тему"Влияние кинезиологических упражнений на развитие интеллекта и речи детей"
- Консультация для воспитателей: "Песочная терапия".
- Правильная артикуляция звуков.Картинный материал.
- Тематическое планирование. Соноры ([р], [р`], [л], [л`])
- Взаимодействия логопеда и воспитателя по автоматизации поставленных звуков.
- Памятка для родителей: "Советы логопеда".
- Буклет"Комментирование - один из способов развития речи ребенка"