Данная контрольная работа проводится после изучения в 9 классе сложноподчинённых предложений с различными видами придаточных и перед изучением СПП с несколькими придаточными. В предложениях ученики расставляют знаки препинания, определяют вид придаточного предложения и выделяют главное и придаточное предложение скобками. Вторая часть заданий подобна заданиям из ГИА, где ученики ищут предложения с обособленными определениями, обстоятельствами, фразеологизмами, сравнениями и олицетворениями и вводными словами. Можно изменить предложения. добавив осложнение другими изобразительно-выразительными средствами.