Обобщающий урок по разделу I:

«Изображение земной поверхности»

Вариант № 1.

1. Дайте определения следующим понятиям: топографический план, рельеф, параллель.

2. Какие виды масштаба вам известны? Приведите примеры.

3. Если численный масштаб карты 1:25000, то это значит, что:

а) в 1см – 25000км; б) в 1см – 250м; в) в 1см – 25км.

4. Точки пересечения воображаемой оси с земной поверхностью на­зывают:

а) меридианами; б) экватором;

в) полюсами; г) параллелями.

5. Найдите соответствие:

а) экватор; 1. дуга;

б) меридиан; 2. окружность;

в) параллель; 3. 3600;

4. 1800.

6. Какую широту имеет северный полюс?

а)900 с.ш.; б) 00 с.ш.

7. Определите, какие объекты находятся в точках с координатами:

а) 430 с.ш. и 790 з.д.; б) 350 ю.ш. и 590 з.д.

8. Определите координаты следующих объектов:

а) г. Якутск; б) гора Килиманджаро; в) г. Каир.

Вариант № 2.

1. Дайте определения следующим понятиям: масштаб, относительная высота, географическая широта.

2. Какие вы знаете способы ориентирования на местности? Дайте им характеристику.

3. Если именованный масштаб в 1см – 100км, это значит, что:

4. Кратчайшая линия, проведённая по поверхности Земли от одного полюса до другого – это:

а) меридианы; б) экватор;

в) полюса; г) параллели.

5. Найдите соответствие:

а) экватор; 1. 20000 км;

б) меридиан; 2. 40000 км;

в) параллель; 3. различной длины.

6. Может ли быть долгота 1830 в.д.?

а) да; б) нет.

7. Определите, какие объекты находятся в точках с координатами:

а) 190 ю.ш. и 270 в.д.; б) 640 с.ш. и 180 з.д.

8. Определите координаты следующих объектов:

а) вулкан Везувий; б) г. Берлин; в) гора Народная.