Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению профессиональной деятельности Дошкольное образование Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

уметь:

У1. Формулировать методическую задачу;

У2.Использовать разнообразные методы,  приёмы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях;

У3. Выстраивать учебные действия обучаемых для овладения учебным материалом и для решения методической задачи;

У4. Контролировать знания, умения и навыки обучаемых, применяя нормативные, индивидуальные эталоны оценивания и содержательную оценку результатов их учебной деятельности;

У5. Вносить необходимые коррективы в собственную обучающую и в учебную деятельность воспитанников.

У6. Использовать технические средства обучения (ТСО) в образовательном процессе

знать:

З1. Особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;

З2. Теоретические и методические основы воспитания и обучения детей на занятиях;

З3. Приемы работы с одаренными детьми.