"Описание материала:

Контрольные работы по русскому языку 

Предлагается пять контрольных работ по русскому языку для пятого класса с украинским языком обучения (можно использовать и в классах с русским языком обучения).

В сборник входят тесты и разноуровневые задания различного уровня сложности. Ученикам предлагается определить главные и второстепенные члены предложения, вставить буквы, составить или дописать предложение.

"Выдержка из материала:

Контрольная работа по теме «Части речи» 5класс (с украинским языком обучения)

1. Укажите существительное:

А) мой; Б) два; В) двойка

2. Имя прилагательное указывает на:

А) предмет; Б) признак; В) количество

3. Укажите существительное мужского рода:

А) кафе; Б) какао; В) шампунь

4. Укажите числительное:

А) трёхэтажный; Б) тройка; В) третий

5. Местоимение

А) обозначает предмет, признак; Б) указывает на предмет, признак; В) обозначает количество предметов

6. Укажите притяжательное местоимение:

А) мой, твой, наш; Б) вы, мы, я; В) этот, тот, эти

7. Запишите возвратное местоимение.

8. Запишите 3 указательных местоимения.

9. Определите род существительных: Степь, мать, собака, путь.

10. Составьте 1 предложение со словами из 9-го задания.

11. Просклоняйте по падежам: Моя синяя птица

12. Переведите на русский язык: П’ять, шістдесят, вісім, дев’ять сімсот.

Контрольная работа по русскому языку на тему: «Синтаксис и пунктуация» 5 класс (с украинским языком обучения)

1. Вставить пропущенные буквы, почеркнуть однородные члены предложения:

В осеннем лесу ты увидиш… алые, багряные, ж…лтые, коричневые листья.

2. Составить 1 повествовательное и 1 вопросительное предложение с данными словами:

Школа, утром, в, раннее, сегодня, ты, идти.

3. Дополнить предложение однородными членами:

На экскурсии мы увидели старинные здания,

4. Расставить знаки препинания:

Добрая ласковая приветливая улыбка жизнерадостный смех должен сопутствовать человеку всю жизнь.

5. Перевести на русский язык, подчеркнуть однородные члены предложения:

Білка озирнула галявину, потім збігла на землю, прудко побігла по траві й зупинилася біля гриба- боровика.

6. Вставить пропущенные буквы:

Ц…ркуль, ш…. пот, ш…рох, лекц…я, р…сток, выр…сли.

Составьте предложение с этими словами.

Контрольная работа по русскому языку на тему: «Звуки и буквы» 5класс (с украинским языком обучения)

1. Подчеркните гласные звуки:

Русский, школьник, тетрадь, пенал, ученик, осенний, семья, подъём.

2. Расположите слова по алфавиту:

Вестибюль, винегрет, букварь, литература, буква, литератор, ёжик, ель, люк, юла.

3. Разделите слова для переноса:

Подвеска, осенний, масса, подъём, лужайка, маленький.

4. Запишите фонетическую транскрипцию слов: Ёлка, полёт

5. Переведите слова на русский язык:

Зірка, луна, світ, темрява, батько, рідний, будинок, приїзд, сім’я, весняний.

6. Составьте 2 предложения на русском языке со словами из 5-го задания.

Контрольная работа по русскому языку в 5классе (с украинским языком обучения) по теме «Синтаксис»

1. Определите вид выделенного второстепенного члена в предложении:

Я иду в школу. Я читаю книгу.

2. Определите вид выделенного второстепенного члена в предложении:

Стоит высокая ель. Светит яркое солнце.

3. Подчеркнуть все второстепенные члены предложения:

Утренняя заря окрашивает небосвод.

Белые чайки ловили рыбу над поверхностью над горою. моря.

4. Поставьте знаки препинания в предложениях:

Книга постоянный друг и спутник человека. Голубь любимая птица у всех народов.

5. Поставьте знаки препинания в предложениях:

Всё было прекрасно видно и рифы и море

Сады леса фабрики и пашни всё это наш и обрывы холмов. родной дом.

6. Продолжите предложение, используя однородные члены:

Перед туристами широко открылись

Под крылом самолёта открылись

Контрольная работа по теме «Фонетика» 5 класс (с украинским языком обучения)

"1-й уровень 3 балла

1. Звуки речи изучает:

А) графика; Б) фонетика; В) орфография.

2. Алфавит это:

А) название букв; Б) название звуков; В) порядок и название букв.

3. Укажите слово, где буква обозначает 2 звука:

А) лён; Б) поёт; В) лёгкий.

"2-й уровень (3 балла)

4. Поставьте ударение в словах:

творог, магазин, верба, швея газопровод, договор, прирост, медикаменты.

5. Разделите слова для переноса:

скамья, революция, весенний сошью, коррупция,каменный

6. Укажите, в каком слове ошибка:

А) честный;Б) опастный;В) ненастный.

А) устный;Б) прекрастный;В) радостный.

"3-й уровень (3 балла)

7. Вставьте ь или ъ:

сем…я, под…езд, солов…и, бул…он, п…еса. плат…е, с…ёмка, об…явление, почтал…он, б…ёт.

8. Вставьте пропущенные буквы:

уд…вление, пост…пенно, д…лёкий, к…зался. в…ршины, прин…сит, посм…треть, г…рдиться.

9. Сделайте фонетический разбор слов:

овёс прочёл

"4-й уровень (3 балла)

Напишите сочинение-миниатюру (3-5 предложений) на одну из тем:

1) « Мой любимый предмет»; 2) « Книга – мой лучший друг»; 3) « Моя школа».