В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать, предусмотренными в программе по дисциплине «Биология» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования Федерального института развития образования Министерства  образования и науки РФ, 2008 г., следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:

З1Биологические теории и закономерности

З2 Строение и функционирование биологических объектов

З3 Сущность биологических процессов

З4 Вклад выдающихся (в том числе отечественных) ученых в развитие биологической науки;

З5Биологическую терминологию и символику;

У1 Объяснять роль биологии в формировании научного мировоззрения;

У2 Выявлять закономерности наследственности и изменчивости

У3 Выявлять механизмы эволюции

У4 Сравнивать биологические объекты

У5 Анализировать и оценивать различные гипотезы

У6 Находить информацию о биологических объектах в различных источниках и критически ее оценивать

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей  профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые

методы  и  способы  выполнения  профессиональных  задач,  оценивать  их эффективность и качество

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой  для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Формой промежуточной аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.