Ахымбетова Шынар Ануарбековна

Пруггерово негізгі орта мектебі

Мектепке дейінгі әзірлік тобындағы ашық сабақ

Сабақ  конспектісі

Мерзімі :  12.12.2014 ж

Қайталау сабағы

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың алған білімдерін қайталау, қорытындылау.
Ойын ойнау арқылы ойлау қабілеттерін дамыту,сөздік қорларының қаншалықты екендігін бақылау, қазақ тіліне тән дыбыстарды айта білулеріне ден қою.
Бір – бірлерін сыйлауға,тыңдай білуге,достыққа тәрбиелеу.

Сабақтың міндеттері:

1.Үйренген сөздерін дұрыс айта білу және ойынбарысында қолдана білуге үйрету;

2.Тақырып бойынша суреттермен жұмыс істеп, тәжірибе тұрғысында байланыстыру;

3.Тілге құрметті арттыру;

4.Ойындар ойнау;

5.Тақырыпты қорытындылау

Оқытудың әдістері:

Ауызша, сұхбаттасу,  ойын, суретпен жұмыс

Көрнекіліктер:

 дәптер, үлестірме қағаздар, сиқырлы қобдиша,тапсырмаларға арналған бұлт кесіктері, қармақ, тапсырмалар жапсырылған балықтар,ыстық доп,суреттер

Өткен тақырыптармен байланыс:

Жартыжылдық көлемінде өтілген тақырыптар

Тапсырмалар:

Жеке жұмыс істеу мақсатында, топтық жұмыс, жұптық жұмыс

Қолданылған модульдар:

 Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, диалогтық оқыту,ИКТ

Сабақ барысы:

Солнце весело и горделиво катило по небу на своей огненной колеснице и щедро разбрасывало лучи во все стороны.

И всем было весело. Только туча злилась и ворчала на солнце.И неудивительно — у нее было грозовое настроение.

— Плохая  ты! — хмурилась туча. — Дырявые руки! Швыряйся, швыряйся своими лучами! Посмотрим, с чем ты останешься!

А в виноградниках каждая ягодка ловила солнечные лучи И радовалась им. И не было такой травинки, паучка или цветка, не было даже такой капельки воды, которые бы не старались заполучить свою частичку солнца.

— Ну, транжирь еще, — не унималась туча, — транжирь свое богатство! Увидишь, как они отблагодарят тебя, когда у тебя уже нечего будет взять!

Солнце по-прежнему весело катило по небу и миллионами, миллиардами раздаривало свои лучи.

Но злая туча сделала свое.Все таки прикрыла лучики своими тучами.Ребята сегодня у нас необычный урок.Посмотрите, как злая тучка прикрыла солнечные лучики, давайте же мы поможем ей дальше улыбаться и чтобы она дала нам тепло.В каждой тучке задания и мы выполним чем можем да и поможем.

Ұйымдастыру сәті ( Шаттық шеңбері)

-Бүгін сабақта кім жоқ? ( Алақай, алақай, қане қайда балақай? Кім балақай? 

-Дима балақай!

-Дима қайда?

- Дима үйде!

        А, теперь приступим к работе.

1-     тапсырма:

   Аю отыр партада,

Екі қолы қалтада,

«А» деді « Б» деді,

Р- ға тілі келмеді. ( оқушылар айтады) Ребята, аю неправильно сидит на парте и плохо учиться,мы не такие да!!! Оқушылар өздері туралы айтады.Ребята чтобы хорошо учиться и быть хорошим учеником надо первый что?

2-     тапсырма:  Оқу құралдары туралы

3-     тапсырма: В классе у нас оказывается экскурсовод.Она нам покажет и расскажет то что есть в классе.

Сергіту сәті:

   Оң қолымда 5 саусақ,

Сол қолымда 5 саусақ,

5-5-ке қосамын,

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Болады екен 10 саусақ.

4-     тапсырма: 1 оқушы 10 – ға дейін санайды және 1 оқушы сандармен заттарды атайды.

5-     Тапсырма «Сиқырлы кубиктер» ( кубиктерді лақтырады және заттың атауын атап береді оқу құралдары,жуынғыш заттар)

Сергіту сәті:1,2,3,1,2,3 қанат қағып ұш

4,5,6,7,4,5,6,7 мынау ауыл шеті.

8,9,10,8,9,10 ал қанеки қон.

Асықпа да саспа,

Бәрін қайта баста.

6-     тапсырма: «Ыстық доп» ойыны арқылы адамның дене мүшелері

7-     тапсырма: топтық жұмыс «Киімдер» ( оқушылар өздеріне берілген суреттерді ретімен киіндіреді және атауын айтады)

Демалыс сәті: «Бұйрықты орында!» Тұрамыз,отырамыз, қолымызды көтереміз, ұйықтаймыз.

Тұрамыз, бетімізді жуамыз,шашымызды тараймыз, айнаға қараймыз!

8-     Тапсырма: «Кім алда» жарыс ұйымдастыру;

10 – тапсырма: «Кім алғыр» ыстық орындыққа отырып барлық тақырыптарға қорытынды жасайды.

( И, так мы при помощи вас сумели открыть все тучи.Солнце опять же весело  катило по небу на своей огненной колеснице и щедро разбрасывало лучи во все стороны.И тихо шепнула каждому на ухо: «Спасибо, ребята вам! Вы мне здорово помогли!»

Сабақ өте сәтті өтті. Оқушылар қызығушылықпен күннің бетін бұлттардан ашты.Нәтижелеріне мәз болысты.Бағалау сәтінде күннің тапсырмасы деп күн таратылды.