активизировать лексику по теме «Защита окружающей среды» в разных видах деятельности: чтение, аудирование, говорение; развивать мышление, внимание, речь; воспитывать самостоятельность.
Задачи:

Обучающие: совершенствование коммуникативных умений; увеличение объема знаний по теме; увеличение объема используемых лексических единиц, создать условия для осознанного применения знаний. Стимулировать интерес ребят к определенным проблемам  через проектную деятельность, предусматривающую решение проблем, показать практическое применение полученных знаний.
Развивающие: продолжить развитие монологического высказывания по теме; навыков аудирования; развитие лексических и грамматических навыков. Развивать умения учащихся работать в группах, парах и самостоятельно, объективно оценивать свои знания.
Воспитательные: воспитывать чувство ответственности за чистоту окружающей среды, любовь к природе.
Оборудование: учебник, ватман, фломастеры, раздаточный материал по теме, доска, презентация.
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, групповая.