Краткосрочный план урока №3 из серии последовательных уроков
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Рабочие программы |
Автор: |
Ахметжанова Ляззат Газизовна
|
На стадии вызова я использовала стратегию «Braingym»,а именно я предложила детям посмотреть на слайд и совместно, в группе, разгадать ребус. Просмотрев слайд, дети не сразу разгадали ребус и только после долгого обсуждения они нашли правильный ответ. Преимущества стратегии «Braingym» заключаются в интерактивности, потому что данная стратегия позволяет вовлечь практически всех учащихся в учебный процесс. Но при использовании стратегии выявились некоторые проблемы: было потрачено много времени на уроке, потому что некоторые учащиеся обладают медленной мыслительной деятельностью, не у всех хорошо развиты речевые навыки, они испытывают трудности при произнесении слов, поиске нужных выражений для передачи своих мыслей при составлении фраз.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 572.5 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |