Критериальное оценивание как средство формирования осознанного отношения обучающихся к учебно-познавательной деятельности
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Нестерова Татьяна Ивановна
|
Здесь была ссылка на работу Критериальное оценивание как средство формирования осознанного отношения обучающихся к учебно-познавательной деятельности автора Нестерова Татьяна Ивановна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 15 Kb |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 41
Похожие материалы
- Стаття з досвіду роботи " Розвиток творчих здібностей молодших школярів"
- Патриотическое воспитание младших школьников через музейную педагогику.
- Статья "Развитие творческой одаренности"
- Использование проектно-исследовательской деятельности в начальной школе
- Статья "Литературоведческое образование на уроках в начальной школе"
- Проект "Интересные факты о профессии учителя"
- Безотметочное обучение в начальной школе
- Статья "Технология проблемно-диалогового обучения"
- Научная статья "Возможности использования образовательной кинезиологии в обучении школьников"
- Научная статья "Развитие патриотизма у младших школьников во внеурочной деятельности"