Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности педагога – организатора
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Тучков Ефим Сергеевич
|
Здесь была ссылка на работу Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности педагога – организатора автора Тучков Ефим Сергеевич.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 16.98 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 59
Похожие материалы
- ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Статья, «Систематическое разностороннее педагогическое просвещение родителей»
- Статья "Татар әдәбияты дәресләрендә экологик тәрбия"
- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА-ОРГАНИЗАТОРА КАК ФАКТОР АКТИВИЗАЦИИ И ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
- Процесс организации тьюторского сопровождения школьников.
- Дистанционное обучение: идеи, технологии, проблемы и перспективы
- Развитие мотивов учебно-профессиональной деятельности и формирование личностного смысла учения у студентов колледжа
- Учетная политика хозяйствующего субъекта.
- Перечень нормативных документов, регламентирующих введение ФГОС НОО ОВЗ:
- "Методы и приемы работы с неуспевающими учениками"