Критерии оценки письменной части ЕГЭ по английскому языку задания 39 и 40 (из выступления на заседании МО учителей английского языка Ленинского района г.Н.Новгорода)
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Токарева Татьяна Давыдовна
|
Здесь была ссылка на работу Критерии оценки письменной части ЕГЭ по английскому языку задания 39 и 40 (из выступления на заседании МО учителей английского языка Ленинского района г.Н.Новгорода) автора Токарева Татьяна Давыдовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 37.34 Kb |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 80
Похожие материалы
- Статья на тему"ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ"
- Методы арт-терапии на уроках английского языка
- Мастер-класс по педагогической технологии "Драматизация"
- Статья "Инновационные технологии обучения как средства повышения качества учебного процесса на уроках иностранного языка в неязыковом учебном заведении СПО"
- «Развитие речевой компетенции учащихся на уроках английского языка в говорении на начальной ступени образования»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка посредством применения игровых технологий и ИКТ».
- Об особенностях подготовки к олимпиадам по иностранному языку
- Статья "Цели обучения английскому языку на начальном этапе в современной школе"
- Как сделать каждый урок интересным, увлекательным и добиться того, чтобы он развивал познавательный интерес, творческую мыслительную активность учащихся?
- Статья по английскому языку "Чем отличается британский английский от американского английского?"