Совершенствование учебно-воспитательного процесса должно быть направлено на воспитание у школьников интереса к учению, активности и самостоятельности.

Введение в учебный процесс новых нестандартных элементов оживляет   деятельность  учащихся и учителя. Таким нестандартным подходом к обучению является использование игровых моментов на уроках.

Основная задача дидактических игр состоит в повышении интереса к уроку и придания ему эмоциональной окраски.  Большой интерес у детей вызывают химические кроссворды. Они не только любят разгадывать кроссворды, но и сами составлять их .