Краткая аннотация:

Изучение любой науки - тяжелый труд, требующий усердия, внимания, а иногда и заучивания. Но для обучающихся этот труд можно превратить в игру, разумеется, в серьезную игру. Для этого хорошо использовать кроссворды. Их решение заставляет искать ответы на разные по степени сложности вопросы. Если ответ находишь легко, то радуешься своим знаниям, если этот поиск труден и долог, то найденный в результате его ответ на долгое время останется в памяти.

Задания, вошедшие в этот кроссворд, используются на уроке обобщения по изученному разделу.

Класс делится на 3-4 команды. В каждой команде есть капитан, свое название (обговаривается до начала урока). Капитан выбирает номер вопроса в кроссворде, далее дается 10 секунд на обдумывание. Обязательное условие, что право ответа дается каждому ученику по очереди. Если команда затрудняется ответить, то они используют подсказки (перед началом игры каждой команде раздается по 5 жетонов – право на подсказку). Использование подсказок – снижение оценок в итоге (одна подсказка разрешается без снижения отметки).

Таким образом, это помогает не только хорошо закрепить материал, но и провести интересный урок, сплотить обучающихся, научить взаимовыручке, сформировать «здоровую конкуренцию» и стремление узнать больше.