Цель (обучения): Систематизация знаний  учащихся о периодах и месте созда­ния государств найманов и кереев, территории расселе­ния племени жалаиров, их политическом строе и хозяйственной деятельности

Ожидаемые результаты: 

А:  Ученики знают, называют: территорию государств найманов и кереев, территории расселе­ния племени жалаиров , даты и события, перечисляют правителей государств

В:  Ученики могут интерпретировать факты и события, описать хозяйство и быт племен, объяснить причины упадка  государств

С: Ученики могут обобщить причины возникновения государства, оценить взаимоотношения трех племен

Критерии успешности для ученика:

А – Я знаю территорию государств, исторические источники о племенах , правителей государств, события, термины, понятия

В – Я могу сопоставить факты и события

                    проанализировать внутреннее положение

                    объяснить причины упадка государств

С – Я могу дать оценку социально-политической системе управления,