КУЛЬТУРО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК ПРИЕМ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ СОЦИОБИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Богдан Наталья Александровна
|
Здесь была ссылка на работу КУЛЬТУРО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК ПРИЕМ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ СОЦИОБИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ автора Богдан Наталья Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 51.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 55
Похожие материалы
- РОЛЬ И МЕСТО СОЦИОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
- Организация обучения иностранному языку с использованием компьютерных игровых средств
- Лингводидактическая концепция и методика обучения иноязычной социокультурной компетенции учащихся старших классов на материале культурных фактов родной страны
- Паспорт проекта в школе
- Технология обучения грамматике на уроках английского языка
- Статья по теме "Использование возможностей дистанционного обучения в преподавании английского языка"
- Статья "Формирование общих компетенций в процессе обучения иностранному языку"
- Статья "Интегрированный урок как одна из форм реализации ФГОС в СПО"
- Электронно-образовательные и Интернет-ресурсы на уроках английского языка, как эффективные методы обучения в условиях ФГОС
- Обучение иностранному языку одаренных детей в общеобразовательной школе