При работе с текстовыми задачами, необходимо, прежде всего, помнить, что важно не столько решить задачу, сколько научить учащихся решать задачи, догадываться, рассуждать, обосновывать или опровергать свои догадки и уметь проверять полученный результат.

Объектом исследования данной работы является обучение решению текстовых задач на уроках алгебры.

Предметом исследования является процесс решения текстовых задач в курсе математики основной школы.

Целью данной работы является рассмотреть существующие методики решения текстовых задач и разработать систему задач для самостоятельной подготовки учащихся.