Цели  урока:

Обучающие:

Расширить и углубить понятие о жанре притчи.

Познакомить учащихся с библейской притчей.

Дать понятие о жизненных принципах (по Библии).

Отработать умение анализировать притчу, выделять основную мысль притчи.


Развивающие:

Вести работу по развитию речи учащихся : умение использовать полученные сведения в свободных рассуждениях ( например, при переносе принципов жизни по Библии на современность).

Развивать мыслительные операции анализа и синтеза при формировании принципов жизни по Библии.

Воспитывающие:

Помочь учащимся осознать необходимость жизни по «законам человеческим»

Воспитывать у учащихся чувства уважения и любви к людям, сострадания к больным и бедным, бережное и уважительное отношение к родителям.

подвести учащихся к следующему выводу: никогда не поздно признавать свои ошибки и вернуться на истинный путь; человек достоин прощения, если искренне раскаивается и сожалеет о содеянном.

Оборудование и наглядность:

Телевизор, DVD, диск с записью мультфильма «Притча о блудном сыне»

Эпиграф: Прощение приносит в жизнь надежду. (Ханс – Йоахим Хаан)

Чем легче мы прощаем, тем легче мы живём. (Дж. Кеннеди Шульц).

Репродукции картин (Рембрандт Ван Рейн, Бартоломео Мурильо , Говерт Флинк , Ари Шеффер, Ян Стен, Генрих Семирадский,  Джорджо де Кирико, Помпео Батони,  Гверчино,  Сальваторе Роза,  Николай Лосев,  Джеймс Тиссо, Метью Моррис « Возвращение блудного сына») ; примеры использования библейских сюжетов в живописи

Словарная работа:  притча, блудный, обида, милосердие.

Межпредметные связи: психология, живопись, кино, театр.