Лист самооценки предназначен для обучения самоконтролю и самооценке в течение всего урока. Обучающиеся после каждого этапа урока отмечают результаты своей деятельности индивидуально.

       Формы самооценки различны и позволяют учителю сначала определить, а потом и скорректировать тот вид универсальных учебных действий, который не развит у обучающихся или развит недостаточно.

       По мнению учителя, использование на уроках данной формы работы позволяет ученику оценить уровень своего эмоционального состояния на уроке, уровень своих знаний по теме, степнь усвоенности материала урока.