ПРЕЗЕНТАЦИЯ И КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

“ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА” (для детей старшего дошкольного возраста)

Описание работы:

• Название работы: Викторина «День рождения и подарки»
• Предметная область: развитие речи, мышление
• Участники: детский сад (5-7 лет)
• Цели и задачи: расширение кругозора, развитие речи, памяти, мышления, развитие любознательности, скорости мышления, сообразительности.
• Аннотация: Викторина состоит из 9 вопросов. На все вопросы предлагается по 3 варианта ответа, из которых надо выбрать только один. Если ребёнок старшего дошкольного возраста, то он может сам читать варианты ответов, вопросы зачитывает воспитатель. Разнообразие тем и вопросов викторин способствует не только интересному времяпрепровождению, но и расширяет кругозор, развивает смекалку, а также побуждает интерес к чтению.
• Список использованного программного обеспечения и готовых электронных образовательных ресурсов: презентация для интерактивной доски «День рождения и подарки»
• Оборудование: интерактивная доска, проектор, презентация.
• Место работы: Республика Татарстан, г.Нижнекамск, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №91»
• Роль воспитателя: организовать работу детей. Проверить результативность этой работы.
• Роль компьютера и презентации: обучающая, информационная, контролирующая.
• Роль детей: принимать активное участие в работе, выполнять задачи, поставленные воспитателем, прийти к их определённым выводам и затем сформулировать их в процессе обсуждения.