"Описание материала:

Тема урока: Всепобеждающая сила доброты. К.Г. Паустовский «Кот –ворюга»

Тип урока: комбинированный

Цель: учить приемам аргументации, доказательства, умению отстаивать свою точку зрения, критически подходить к чужим и собственным суждениям.

Задачи: Образовательная - формировать умение анализировать художественное произведение, внимательно относиться к авторскому слову, обучать приемам работы над художественным произведением; Развивающая – развивать умение предполагать, наблюдать за средствами выразительности художественного произведения, умение аргументировать свою точку зрения; Воспитательная – воспитывать читательский интерес к рассказам; любовь к природе, к животным ; Данный урок находится в разделе « Рассказы», работа над рассказом К.Г. Паустовского «Кот –ворюга» . Это второй урок по теме «Всепобеждающая сила доброты».Работа заключается в анализе произведения. С предыдущими уроками и последующими этот урок связан одной темой – это позволяет изображать глубину внутреннего мира героя, его переживания. К моменту изучения данной темы учащиеся имеют первоначальное представление о рассказе, поэтому на этапе активизации деятельности применялась композиционное построение этого рассказа. Она помогла обобщить знания учащихся о разделе и в частности о произведении .На этом же этапе была проведена работа по созданию характеристики главного героя. Для раскрытия темы урока «Всепобеждающая сила доброты» через произведение К.Г. Паустовского «Кот - ворюга» , применялась технология РКМЧП. Главной целью, которой является формирование критического мышления, осознание внутренней многозначности позиции и точек зрения, альтернативности принимаемых решений в процессе осмысления содержания художественного текста.