Литературное, словесное творчество является характерным для младшего школьного возраста. Его значение важно не для литературы, оно нужно для развёртывания сил маленького автора. Конечно, думать, что всех учеников можно научить писать стихи или сказки не стоит. Но призывать их попытаться создать своё произведение, выразить свои чувства и «изобразить» словами картины, которые потрясли воображение, увидеть мир и других людей через призму своего состояния и свою душу – вот способ самовыражения, путь нравственного, эстетического и эмоционального развития.