Логопедическое занятие-игра. Драматизация сказки «Лиса и журавль» Тема: «Дифференциация согласных [р-л] и [р’–л’] в связанной речи»
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Акманова Гульсем Шамильевна
|
Здесь была ссылка на работу Логопедическое занятие-игра. Драматизация сказки «Лиса и журавль» Тема: «Дифференциация согласных [р-л] и [р’–л’] в связанной речи» автора Акманова Гульсем Шамильевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Архив RAR (rar) |
|---|---|
| Размер: | 693.49 Kb |
| Количество скачиваний: | 1 |
Просмотров: 42
Похожие материалы
- Конспект "Диф-ция звуков [с]-[сь], [з]-[зь]. Дикие животные."
- Конспект логопедического занятия "Звук Ч"
- Конспект логопедической викторины "Умники и умницы"
- Логопедический досуг "Все работы хороши, выбирай на вкус!"
- Конспект занятия во второй младшей группе по теме "Лето"
- Логопедические занятия по автоматизации звука Л
- Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности «Письмо с Севера» (по лексической теме «Животные Севера»)
- Подгрупповое логопедическое занятие по развитию связной речи и грамматического строя языка с использованием ИКТ-технологии по теме "Транспорт"
- Конспект подгруппового логопедического занятия по лексической теме: "Весна"
- Логопедическое занятие на тему: «Автоматизация звука с в словах и предложениях»