Логопедическое занятие на тему "Формирование звука «Ш» и «семантическое поле» слова «Ромашка»"
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Валишина Наталья Юрьевна
|
Здесь была ссылка на работу Логопедическое занятие на тему "Формирование звука «Ш» и «семантическое поле» слова «Ромашка»" автора Валишина Наталья Юрьевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Архив RAR (rar) |
|---|---|
| Размер: | 3.51 Mb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 122
Похожие материалы
- Логопедическое занятие на тему "Фонема «Р» и « семантическое поле» слова «Берёза»"
- Конспект урока "Звуки "Т-Т*""
- Конспект урока "Звук "Э"
- Индивидуальное логопедическое занятие "Автоматизация поставленного звука [Ц] в слогах, в словах, в предложениях"
- Логопедическое занятие по теме "Смыслоразличительная роль ударения"
- Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием верботонального оборудования на тему: Дифференциация звуков [Ч] – [Т’] в словах.
- Конспект индивидуального логопедического занятия по коррекции заикания с использованием электронного аппарата «Digidel 5000» по теме: «Звук И» (2 класс)
- Конспект логопедического занятия по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» (5 класс)
- План-конспект на тему: Дифференциация звуков С и Ц
- Урок на тему: Дифференциация звуков Ч-Ш