Актуальность мастер - класса:

·     На занятиях в начальных классах, решаются задачи всестороннего развития детей, которое необходимо для успешного обучения в школе.

·     В процессе игры происходит воспитание умственной активности детей, активизируются психические процессы, появляется живой интерес к процессу  познания,  формируются мыслительные операции (анализ, синтез, сравнения и др.), навыки работы в коллективе, умение согласовывать свои действия с действиями сверстников.

Цель:

·        Познакомить участников семинара  с методическими указаниями к проведению игровых и занимательных заданий на уроках для детей с ограниченными возможностями. 

·        Формирование у детей отношения сотрудничества, соподчинение, взаимного контроля, взаимопомощи, навыков самоконтроля. Развитие психических процессов: внимания, памяти, наблюдательности, мышления.

 Задачи:

·        Познакомить участников семинара  с различными игровыми техниками и приемами вформировании общеречевых (языковых) умений.

·        Развивать интерес к различным нетрадиционным игровым техникам.

·        Развивать творческие способности, психические процессы и социальную адаптацию детей посредством игры.

Целевая аудитория мастер класса: учителя массовых школ, психологи, логопеды.