Мастер - класс по теме «Спортивно-фольклорный музыкальный праздник»
Предмет: | Физкультура |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Кабина Татьяна Давыдовна
|
Мастер - класс
по теме «Спортивно-фольклорный музыкальный праздник»
Цель: создать благоприятные условия для включения в творческую, познавательную и активную жизнь, а также для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул.
Задачи:
· развитие эмоциональной сферы ребёнка через игры, весёлые задания, конкурсы, песни, частушек, пословиц, загадок;
· укрепление творческих способностей, музыкальных способностей;
· воспитание умения сопереживать и работать в коллективе;
· укрепление здоровья детей через физическую культуру и спорт.
Время проведения: февраль.
Место проведения: спортзал, спортивная площадка.
Возраст: 3-4 класс, 5-6 класс и т.д.
Музыкальное сопровождение: детские песни, спортивный марш.
Спортивный инвентарь: лыжероллеры, гиря (8 кг), 2 обруча, 2 скакалки, кольцеброс, 2 надувных шарика, канат, 2 пластиковые бутылки.
Праздничные наряды: русские народные костюмы для мальчика и девочки.
Наградные аксессуары: медали победителям, грамоты, призы.
Подготовка начинается за 10-14 дней совместно с учителем музыки и кл. руководителем.
Красочно оформлен зал (шары, флажки, плакаты, рисунки из русских народных сказок и т.д.), можно пригласить гостей.
Выбирается жюри из 3-5 человек.
Команды выходят в зал под музыкальное сопровождение.
ПРОГРАММА:
1.Пословицы.
Назвать как можно больше пословиц. За каждую правильно рассказанную пословицу команда получает 1 жетон.
2.Кольцеброс.
5 учащихся от каждой команды выполняют по 2 броска. За каждый меткий бросок команда получает 1 жетон.
3.Частушки.
Спеть как можно больше частушек. За каждую спетую частушку команда получает 1 жетон.
4.Лыжники.
Участвуют по два участника от разных команд. Жетон получает участник, первым преодолевший заданное расстояние.
5.Города.
Назвать как можно больше городов Российской Федерации. За каждый правильно названый город команда получает 1 жетон.
Возможны варианты: участники называют районные центры области, реки области, улицы города и др.
По сигналу организатора (свисток, гонг) начинается II этап.
6.Обручи.
Два участника от разных команд вращают обруч на полу, у кого дольше прокрутится. (1 жетон победителю)
7.Песни.
Спеть как можно больше русских народных песен (по одному куплету). За каждую спетую песню команда получает 1 жетон.
8.Шарики.
Два участника гонят надувной шарик до отметки. (1 жетон победителю)
9.Сказки.
Назвать как можно больше русских народных сказок. За каждую правильно названную сказку команда получает 1 жетон.
10.Баскетбол.
Два участника поочередно бросают мяч со штрафной линии в корзину. Жетон выдается тому, кто первый попадет в корзину.
11.Загадки.
Отгадать как можно больше загадок. За каждую отгаданную загадку команда получает 1 жетон.
12.Скакалка.
По одному ученику прыгают 20 сек. жетон дается тому, кто большее количество раз успевает прыгнуть.
13.Петушиный бой.
Два участника от разных команд, стоя на скамейке, пытаются столкнуть с неё друг друга. Жетон получает участник, удержавшийся на скамье.
14.Силачи.
Участники (только мальчики) поднимают гирю массой 8 кг. За каждые 5 подъёмов гири участник получает 1 жетон. Все результаты записывают в таблицу для выявления абсолютного победителя.
Возможны варианты песен, пословиц, городов, загадок на спортивную и оздоровительную тему.
Капитаны команд подсчитывают количество полученных жетонов. После подведения итогов, поздравления, награждения, чаепитие.
Т.Д. Кабина
учитель физической культуры
с. Амур, Усть-Коксинский р-н, Республика Алтай
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 16.04 Kb |
Количество скачиваний: | 4 |