Мастер - класс по теме «Спортивно-фольклорный музыкальный праздник»

Предмет: Физкультура
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Мастер - класс

по теме «Спортивно-фольклорный музыкальный праздник»

 

Цель: создать благоприятные условия для включения в творческую, познавательную и активную жизнь, а также для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул.

Задачи:

·        развитие эмоциональной сферы ребёнка через игры, весёлые задания, конкурсы, песни, частушек, пословиц, загадок;

·        укрепление творческих способностей, музыкальных способностей;

·        воспитание умения сопереживать и работать в коллективе;

·        укрепление здоровья детей через физическую культуру и спорт.

Время проведения: февраль.

Место проведения: спортзал, спортивная площадка.

Возраст: 3-4 класс, 5-6 класс и т.д.

Музыкальное сопровождение: детские песни, спортивный марш.

Спортивный инвентарь: лыжероллеры, гиря (8 кг), 2 обруча, 2 скакалки, кольцеброс, 2 надувных шарика, канат, 2 пластиковые бутылки.

Праздничные наряды: русские народные костюмы для мальчика и девочки.

Наградные аксессуары: медали победителям, грамоты, призы.

Подготовка начинается за 10-14 дней совместно с учителем музыки и кл. руководителем.

Красочно оформлен зал (шары, флажки, плакаты, рисунки из русских народных сказок и т.д.), можно пригласить гостей.

Выбирается жюри из 3-5 человек.

Команды выходят в зал под музыкальное сопровождение.

ПРОГРАММА:

1.Пословицы.

Назвать как можно больше пословиц. За каждую правильно рассказанную пословицу команда получает 1 жетон.

2.Кольцеброс.

5 учащихся от каждой команды выполняют по 2 броска. За каждый меткий бросок команда получает 1 жетон.

3.Частушки.

Спеть как можно больше частушек. За каждую спетую частушку команда получает 1 жетон.

4.Лыжники.

Участвуют по два участника от разных команд. Жетон получает участник, первым преодолевший заданное расстояние.

5.Города.

Назвать как можно больше городов Российской Федерации. За каждый правильно названый город команда получает 1 жетон.

Возможны варианты: участники называют районные центры области, реки области, улицы города и др.

По сигналу организатора (свисток, гонг) начинается II этап.

6.Обручи.

Два участника от разных команд вращают обруч на полу, у кого дольше прокрутится. (1 жетон победителю)

7.Песни.

Спеть как можно больше русских народных песен (по одному куплету). За каждую спетую песню команда получает 1 жетон.

8.Шарики.

Два участника гонят надувной шарик до отметки. (1 жетон победителю)

9.Сказки.

Назвать как можно больше русских народных сказок. За каждую правильно названную сказку команда получает 1 жетон.

10.Баскетбол.

Два участника поочередно бросают мяч со штрафной линии в корзину. Жетон выдается тому, кто первый попадет в корзину.

11.Загадки.

Отгадать как можно больше загадок. За каждую отгаданную загадку команда получает 1 жетон.

12.Скакалка.

По одному ученику прыгают 20 сек. жетон дается тому, кто большее количество раз успевает прыгнуть.

13.Петушиный бой.

Два участника от разных команд, стоя на скамейке, пытаются столкнуть с неё друг друга. Жетон получает участник, удержавшийся на скамье.

14.Силачи.

Участники (только мальчики) поднимают гирю массой 8 кг. За каждые 5 подъёмов гири участник получает 1 жетон. Все результаты записывают в таблицу для выявления абсолютного победителя.

 

Возможны варианты песен, пословиц, городов, загадок на спортивную и оздоровительную тему.

Капитаны команд подсчитывают количество полученных жетонов. После подведения итогов, поздравления, награждения, чаепитие.

 

 

Т.Д. Кабина

учитель физической культуры

 

с. Амур, Усть-Коксинский р-н, Республика Алтай

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 16.04 Kb
Количество скачиваний: 4
Просмотров: 78

Похожие материалы