МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ НА ТЕМУ : «Сюжетно-ролевая игра как один из методов интерактивного обучения школьников в условиях внедрения ФГОС».
Предмет:
Школьному психологу
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Иванова Наталия Юрьевна
Материал МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ НА ТЕМУ : «Сюжетно-ролевая игра как один из методов интерактивного обучения школьников в условиях внедрения ФГОС». автора Иванова Наталия Юрьевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
В федеральных стандартах нового поколения особое внимание уделяется интерактивным технологиям, позволяющим эффективно усвоить информацию в действии.Сюжетно-ролевая игра – один из методов интерактивной технологии, применяя который можно решать следующие задачи: Повышение эффективности изложения информации. Подготовленная сценка или ролевая игра, как способ передачи нового материала, запоминаются лучше. Изменение отношений. Можно полностью изменить мнение и отношение человека, если попросить его сыграть несвойственную ему роль и этим дать возможность испытать те чувства, которые он до сих пор так ярко не испытывал. Демонстрация модели поведения. При помощи ролевой игры можно продемонстрировать нормативную модель поведения, которой можно следовать в будущем. Повышение самооценки и эмпатийности, восприимчивости. Во время игры человек узнает об оценках, мнениях и чувствах других участников по поводу его действий, и это может стать стимулом для понимания и изменения собственного поведения.